Adele – A Grande Vencedora do Grammy 2012

Adoro cantoras de voz forte como Whitney Houston, Celine Dion, Maria Carey, Aretha Franklin entre outras. Mas, confesso – mea culpa! – não tinha me atentado para a Adele. Depois dela vencer em 6 categorias do grammy, começou uma falação sem fim sobre ela. E eu? Nem me atentei a, pelo menos, ouvir um dos singles. Só nesse ultimo final de semana resolvi conferir porque tanta falação sobre a “tal” Adele. E, realmente, a mulher mereceu cada um dos prêmios. Com uma voz forte e uma entonação que me lembra algumas cantoras de jazz e músicas muito bem feitas, ela dá um show! Se você também não conhece a Adele, estou postando dois vídeos. No primeiro você verá a apresentação da música “Rolling in the deep” na entrega do grammy 2012. O segundo vídeo é o clip da mesma música, legendado.

Rolling in the deep, por Adele, durante a entrega do grammy 2012

Rolling in the deep, por Adele.

Educassão no Braziu!

A evolução da Educação.

   Antigamente se ensinava e cobrava tabuada, caligrafia, redação, datilografia...
   Havia aulas de Educação Física, Moral e Cívica, Práticas Agrícolas, Práticas Industriais e cantava-se o Hino Nacional, hasteando a Bandeira Nacional antes de iniciar as aulas...

Leiam o relato de uma Professora de Matemática:
   Semana passada, comprei um produto que custou R$ 15,80. Dei à balconista R$Snbsp;20,00 e peguei na minha bolsa 80 centavos, para evitar receber ainda mais moedas. A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina registradora, aparentemente sem saber o que fazer.
  Tentei explicar que ela tinha que me dar 5,00 reais de troco, mas ela não se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la. Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender. Por que estou contando isso?
  Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1950, que foi assim:

1. Ensino de matemática em 1950:
  Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda. Qual é o lucro?

2. Ensino de matemática em 1970:
  Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda ou R$ 80,00. Qual é o lucro?

3. Ensino de matemática em 1980:
  Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$Snbsp;80,00. Qual é o lucro?

4. Ensino de matemática em 1990:
  Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$Snbsp;80,00. Escolha a resposta certa, que indica o lucro:
  ( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$ 100,00

5. Ensino de matemática em 2000:
  Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$Snbsp;80,00. O lucro é de R$ 20,00. Está certo? 

  ( )SIM ( ) NÃO

6. Ensino de matemática em 2009:
  Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$Snbsp;80,00.Se você souber ler, coloque um X no R$ 20,00.
  ( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$ 100,00

7. Em 2010 é assim:
  Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$Snbsp;80,00. Se você souber ler, coloque um X no R$ 20,00. (Se você é afro descendente, especial, indígena ou de qualquer outra minoria social não precisa responder)
  ( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$Snbsp;100,00

  E se um moleque resolver pichar a sala de aula e a professora fizer com que ele pinte a sala novamente, os pais ficam enfurecidos pois a professora provocou traumas na criança.

  “Todo mundo está 'pensando' em deixar um planeta melhor para nossos filhos... Quando é que se 'pensará' em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"